Los profesores daneses van a Palermo. Allí mostrarán qué han estado hacienda desde la sesión en Gijón (España). Los profesores son de Vejle y Silkeborg. Los profesores han trabajado con una metodología que hará que los alumnos sean más competentes en lo digital y más...
En Palermo, dos escuelas están involucradas en el proyecto: el instituto técnico “Vittorio Emanuel III” y el I.E.S “Ragusa – Kiyohara”. El tema se ha centrado en la sostenibilidad. Dependiendo del grupo, se ha tratado escuelas sostenibles, casas sostenibles y ciudades...
Las actividades que se desarrollarán en el viaje a Palermo servirán como base para el desarrollo de cada uno de los proyectos en los próximos meses. Se tratará el tema de la sostenibilidad en cada una de las fases de método y eso nos orientará a la hora de aplicarlo...
¿Cómo estimular la creatividad de los estudiantes y preparar a los jóvenes para el mundo del trabajo? Según el plan del proyecto, el equipo tuvo la segunda reunión de socios coincidiendo con la segunda actividad de formación del profesorado, celebrada en Gijón...
La primera visita de estudio para introducir principios metodológicos del Fablab se celebró en Vejle (Dinamarca) del 6 al 10 marzo 2017 con la participación de 21 profesores de Educación primaria y secundaria de los cuatro países socios de la Asociación FabLab EU:...
Vejle (Dinamarca). El equipo del Fablab participó recientemente en el encuentro inaugural del proyecto Fablab School EU- Towards Digital Smart, Entrepreneurial and Innovative People, celebrado del 30 de Noviembre al 1 de diciembre de 2016. El proyecto está financiado...
