Op welke manier kun je de creativiteit van studenten stimuleren en jongeren voorbereiden op de arbeidsmarkt?

Het geleidelijke proces van het Fablab Schools EU project wordt gevolgd. Het Fablab team is voor de tweede maal bij elkaar gekomen. Dit viel samen met de tweede training voor de docenten op 26 en 27 oktober 2017 welke plaats vond aan de prachtige havenstad Gijon in Asturias in Spanje.

Onze gastheer was LABORAL. Dit is een organisatie gevestigd in een prachtig groot gebouw waarbij industriële vormgeving en kunst bij elkaar komen. Een universiteitsstad op zichzelf. De deelnemers: alle vijf de projectpartners en meer dan 20 docenten, zijn bij elkaar gekomen om het werk van de afgelopen zes maanden te presenteren. Vervolgens zijn ze naar de volgende drie fases van het project FABLAB Design Based Thinking cyclus gegaan.

Tijdens de bijeenkomst was het enthousiasme van de deelnemers erg groot. Vooral de docenten die een versnelling in hun werk wilden bewerkstelligen om vanuit de opwarmende introducerende fase door te stomen naar het echte werk waarbij elke deelnemer met concrete implementerende ideeën zou komen.

Het betekende ook het begin van de internationale twinning tussen scholen, waarbij Spaanse en Italiaanse docenten één twinning groep vormen, en Nederlandse en Deense leraren een andere. De twinningactiviteit zal via skype worden uitgevoerd, met deelname van hun studenten.

Alle twinning activiteiten en projectactiviteiten zullen vastgelegd worden in het docenten blog. Verder wordt alles doorgelinkt naar de projectwebsite zodat iedereen in het project het kan lezen.

De volgende projectbijeenkomst en het studiebezoek voor docenten vindt eind februari 2018 plaats in Palermo, georganiseerd door CSC Danilo Dolci en deelnemende lokale scholen.